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terça-feira, 11 de dezembro de 2012

Dia Nacional das Apaes

Reporter PB


Deputado Ruy Carneiro registra dia nacional das Apaes

Nesta terça-feira (11) é celebrado o dia nacional das Apaes (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais). A data foi lembrada, na Câmara Federal em Brasília, pelo deputado paraibano Ruy Carneiro (PSDB). Ele destacou a importância do trabalho desenvolvido pelas Apaes em todos os estados do Brasil e ressaltou a dedicação dos pais, amigos, pessoas com deficiência, voluntários, profissionais e instituições parceiras públicas e privadas para promover e defender os direitos de cidadania e a inclusão social dos brasileiros com deficiência.

A primeira Apae na Paraíba foi fundada em 23 de março de 1957 em João Pessoa. No Orçamento Geral da União (OGU) 2013, o deputado federal destinou emenda individual no valor de R$150 mil.

“A data é de celebração, mas também é preciso fazer uma reflexão sobre a ajuda e a participação da sociedade e da classe política como pilares de apoio a essas instituições. Quero dedicar meu esforço, minha voz e o meu mandato parlamentar, em apoio aos direitos das pessoas com deficiência”, disse Ruy que recebeu, em Brasília, no início do mês a delegação paraibana que participou da 3ª Conferência Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência.

O dia 11 de dezembro de 1954, data de fundação da primeira Apae do Brasil, foi consagrado como o Dia Nacional das Apaes, instituído pela lei nº 10.242, de 19 de junho de 2001 de autoria do Presidente da Federação Nacional das Apaes, Eduardo Barbosa.

Com 58 anos de existência, a instituição forma uma rede que reúne a Federação Nacional das Apaes, 23 Federações das Apaes nos estados e 2.033 entidades, em todo o país.

O mês de dezembro é marcado por outras datas que celebram e criam oportunidades de conscientização da sociedade para a luta em defesa dos direitos das pessoas com deficiência. No dia 3 de dezembro, por exemplo, é comemorado o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência e, o dia 5, é o Dia da Acessibilidade e, também, o Dia Internacional do Voluntário, membro essencial no trabalho das organizações do terceiro setor.


quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Datas Comemorativas das Pessoas com Deficiência




Dia do Surdo-Mudo 23/fev

Dia Internacional da Síndrome de Down 21/mar

Dia Nacional do Parkinsoniano 4/abr

Dia Nacional da Luta Antimanicomial 18/mai

Dia Nacional do Teste do Pezinho 6/jun

Dia da Saúde Ocular 10/jul

Dia Nacional de Prevenção de Acidentes de Trabalho 27/jul

Dia Nacional da Saúde 5/ago

Semana Nacional do Excepcional 21 a 28 de agosto

Dia do Excepcional 22/ago

Dia Nacional da Divulgação e Conscientização da Fibrose Cística 5/set

Dia Nacional do Cego 17/set

Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência 21/set

Dia Mundial da Saúde Mental 10/out

Dia do Deficiente Físico 11/out

Dia Mundial e Nacional da Osteoporose 20/out

Dia Nacional da Surdez 10/nov

Dia Mundial e Nacional do Diabético 14/nov

Dia Nacional dos Ostomizados 16/nov

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência 3/dez

Dia da Criança com Deficiência 9/dez

Dia Nacional das APAES 11/dez

Dia do Cego 13/dez




Fonte: http://www.senado.gov.br/senado/programas/acessibilidade/datas_comemorativas.shtm

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

Portfólio

Estou elaborando esse portfólio para iniciar o ano letivo com meus alunos no AEE, onde serão anexadas as atividades desenvolvidas na Sala de Recurso Multifuncional.

MEU PORTFÓLIO
ESCOLA:
MEU NOME:
IDADE:
SÉRIE/CICLO:
ENDEREÇO:
NOME DO PAI:
NOME DA MÃE:
DATA DE INICIO:
  

Inventário de Estilos de Aprendizagem

Assinale a afirmação que de forma mais forte descreve sua preferência. Seu estilo de aprendizagem mais forte é aquele em que você apresenta o maior número de afirmativas assinaladas.  

Grupo 1 – Ler
________   1. Eu gosto de ler quando tenho tempo livre.
________   2. Eu prefiro ler um relatório ao invés de ouvir sobre o seu conteúdo.
________   3. Eu entendo melhor quando eu leio sobre algo.
________   4. Eu me lembro melhor de algo quando leio do que quando escuto.
________   5. Eu prefiro ler o jornal do que assistir ao jornal na TV.
________    Número total  
Grupo 2 – Escrever
________   1. Eu faço anotações quando eu leio para entender melhor o material.
________   2. Eu faço anotações na sala de aula para lembrar melhor do que foi tratado.
________   3. Eu gosto de reescrever minhas anotações para entender melhor o material.
________   4. Eu cometo menos erros quando escrevo do que quando falo.
________   5. A melhor forma de ter controle sobre minhas atividades é anotá-las.
________   Número total  
Grupo 3 – Ouvir
________   1. Eu gosto de ouvir as pessoas debatendo sobre diferente assuntos.
________   2. Eu aprendo mais quando eu assisto ao jornal do que quando eu leio a noticias.
________   3. Eu normalmente me lembro do que ouvi.
________   4. Eu prefiro ver o filme sobre um livro do que ler o livro.
________   5. Eu aprendo melhor ouvindo uma aula do que lendo um livro sobre o mesmo tópico.
________   Número total  
Grupo 4 -  Falar
________   1. Eu me lembro melhor das coisas quando eu as falo em voz alta.
________   2. Eu falo comigo mesma quando tento resolver algo.
________   3. Eu me comunico melhor ao telefone do que escrevendo.
________   4. Eu aprendo melhor quando estudo com colegas.
________   5. Eu entendo melhor o que leio quando leio em voz alta.
________   Número total  
Grupo 5 – Visualizar
________   1. Eu posso ver as palavras em minha mente quando eu preciso soletrar.
________   2. Eu faço uma figura do que leio.
________   3. Eu posso me lembrar de algo por meio da sua visualização em minha mente.
________   4. Eu lembro como é a pagina do livro quando eu as leio.
________   5. Eu me lembro melhor do rosto das pessoas do que seus nomes.
________   Número total  
Grupo 6 -  Manipular
________   1. Eu gosto de fazer modelos das coisas.
________   2. Eu prefiro fazer experimentos do que ler sobre eles.
________   3. Eu aprendo melhor se eu posso manipular os objetos
________   4. Eu acho muito difícil sentar parada quando estou estudando.
________   5. Eu ando muito quando tento resolver um problema.
________   Número total 


ATIVIDADES QUE FAÇO FORA DA ESCOLA








DISCIPLINAS
EU GOSTO
EU SOU BOM
Português


Matemática


História


Geografia


Ciências


Ling. Estrangeira


Artes


Educação Física


Química


Física


Biologia




Autismo Turma da Mônica



Muito Prazer eu Existo


Atendimento Educacional Especializado

Peço desculpas a todos pela ausência nos últimos meses. O motivo é que iniciei um novo desafio profissional como Pedagoga da Sala de Recursos Multifuncionais - SRM, na perspectiva da Educação Inclusiva, atuando com alunos que apresentam Deficiência, Transtornos Globais de Desenvolvimento ou Altas Habilidades/Superdotação. Assim o blog mudará  o foco ou melhor ampliará o universo educacional e para contemplar esse novo começo, estou disponibilizando o link abaixo para conhecer um pouco do que seja o Atendimento Educacional Especializado - AEE.

http://www.slideshare.net/sileneliviaires/unidade3-ativ3-planodeaulaautoriadeobjetohipermidia-4529219#btnNext


quarta-feira, 12 de setembro de 2012






"BEM AVENTURADOS OS QUE COMPREENDAM O MEU ESTRANHO

ANDAR E AS MINHAS MÃOS POUCO HABILIDOSAS".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE SABEM QUE MEUS OUVIDOS TÊM
  
QUE SE ESFORÇAR PARA COMPREENDER AQUILO QUE ESCUTAM".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE OLHAM E NÃO VEEM A COMIDA
  
QUE DEIXO CAIR FORA DO PRATO".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE COMPREENDEM QUE ME É DIFICÍL
  
TRANFORMAR EM PALAVRAS OS MEUS PENSAMENTOS".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE SABEM O QUE SENTE O MEU
  
CORAÇÃO, EMBORA EU NÃO POSSA EXPRESSAR".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE, COM UM SORRISO NOS LÁBIOS,
  
ME ESTIMULAM A TENTAR MAIS UMA VEZ".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE COMPREENDEM QUE AINDA QUE
  
OS MEUS OLHOS BRILHEM, MINHA MENTE É LENTA".
  
"BEM AVENTURADOS OS QUE ME AMAM COMO SOU, TÃO
  
SOMENTE, E NÃO COMO GOSTARIAM QUE EU FOSSE".




OBRIGADO PELA SUA VISITA VOLTE SEMPRE...DESIGN DO BLOG:Leonardo Araújo Guedes-Dom de Educar