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sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

PROJETO ALIMENTAÇÃO






OBJETIVOS:


  • Identificar vários tipos de alimentos

  • Desenvolver o conceito de alimentação e saúde

  • Desenvolver os conceitos de quantidades, cores e formas

  • Estimular a criatividade e alimentação

  • Desenvolver a psicomotrocidade e a socialização

  • Estimular a linguagem oral



EU SOU FORTE (cantar com a música ciranda-cirandinha)


Eu sou forte,forte,forte
De marré, marré, marré
Como pão com manteiga
No lugar do picolé

Gosto muito de legumes
De marré, marré,marré
Como ovo amarelinho
Que gostoso que ele é

Eu sou forte,forte,forte
De marré,marré,marré
Como verduras e frutas
Tomo leite com café

Eu sou como o coelhinho
Lá,lá,lá,lá,lá,lá,lá,lá
Gosto de cenouras cruas
Que têm vitaminas A

Acabou-se a cantoria
De marré,marré,marré
Quem quiser que conte outra
Que nós vamos dar no pé.

SUGESTÃO: Confeccionar máscaras ou fantoches dos alimentos que aparecem na música







SUGESTÃO: Cada criança mostrará o seu fantoche de fruta ou alimento e
dirá o nome, a cor, se é doce ou azeda etc.


BRINCANDO DE FEIRA

Feira livre
  • Organizar 3 balcões na sala com as mesinhas
  • Uma mesa só de frutas, a outra de legumes e a última de verduras
  • Cada criança vai a feira comprar o que quiser

EXPERIMENTO 1

  • Levar os alunos a experimentar o gosto dos alimentos
  • A banana é doce?
  • O limão é azedo?
  • A pipoca é salgada?

EXPERIMENTO 2

Etapas do crescimento do feijão

  • 1 potinho de yogurte vazio e limpo
  • Um chumaço de algodão
  • 3 grãos de feijão
  • Um pouco de água

Como fazer:

  • Colocar no fundo do potinho de yogurte o algodão com os grãos de feijão. Colocar um pouco de água para umedecer os feijões
  • Todos os dias umedecer os feijões, relatar todas as etapas do crescimento.
  • O professor elabora um mural com todas as frases das crianças sobre a germinação do feijão e fotos da experiência.

QUAL É A FRUTA?

  • Descobri qual é a fruta pelo cheiro ou tato
  • Tapar os olhos da criança e pergunta que fruta está segurando

ATIVIDADES
























CANTINHO DE RECEITAS
Salada de Frutas
  • Lave bem as frutas e descasque
  • Depois as frutas devem ser picadas em pedaços bem pequenos
  • Colocar suco de frutas
  • Colocar açucar misturando bem.

Suco Natural

  • Medir 1 copo de suco para cada medida de água filtrada, colocar açucar, mexer bem e tomar.

Vitamina de Banana

  • Descascar as bananas e colocar no liquidificador
  • Acrescentar 1 copo de leite para cada banana
  • 1 colher de aveia
  • Açucar a gosto
  • Bater no liquidificador

sugestão: pedir que as mães enviem receitas com frutas


BRINCADEIRAS

A MORDIDA DA MAÇÃ
  • O professor coloca para cada dupla um maçã pendurada com fio de naylon.
  • O jogo consiste em duplas de alunos, com as mãos para trás tentando dar uma mordida na maçã
  • Ganha a dupla que der a primeira mordida na maçã


DANÇA DA MAÇÃ

  • O professor coloca algumas duplas no pátio com 1 maçã entre a testa de duas crianças
  • As crianças colocam as mãos para trás, dançando de acordo com o ritmo da música
  • Vence a dupla que ficar mais tempo sem deixar a maçã cair



    fonte: O Dia-a-Dia do Professor vol 1 e 3

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